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troppo spesso annegata nella droga e nel “non credere”. È
una perdita terribile di patrimonio umano che fa rabbia
come la fa una decisiva occasione perduta.
Incerti, ci interroghiamo sulla funzione della scuola
orientata al semplice apprendimento di un mestiere o ad uno
strumento di promozione umana culturale e civile come è
stata nella nostra tradizione degli studi sia umanistici che
tecnici.
Quanti di essi, divenuti adulti mostrano di affogare e perire
nelle deleghe a “coloro che comandano”, protagonisti di
politiche oscure è borsistiche” che si dileguano al primo
rintocco della campana della responsabilità. Cosa costa alla
umanità la disoccupazione di milioni o miliardi di persone e
a causa sua la disperazione e la rassegnazione?
Ci domandiamo del Corona virus ma non ci domandiamo
come produciamo l’energia e come produciamo “tout
court”, molte volte negando una vita dignitosa ai lavoratori
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